DESENHOS: ENTRE AS MÃOS E O MOUSE

Maria do Rosário de Fátima Rodrigues, Maria Aparecida de Faria Gomes, Alexandre Pereira de Carvalho, Andrea Maria Pereira Furtado, Jéssica de Cássia Vilela Teixeira da Silva

Resumo


Objetivou-se analisar a produção de desenhos por meio de atividades: informatizada de aprendizagem e com lápis e papel, tendo como participantes alunos da Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais, com idades entre 14 e 19 anos. O instrumento foi o ambiente informatizado A Bela Adormecida. As produções revelaram que houve o exercício das funções psicológicas superiores, tais como, percepção dos estilos, a escolha deles e a memória para retomá-los, trazendo-os para uma representação própria. Os desenhos permitiram aos alunos a organização da experiência vivenciada de uma forma estética, além de ter se constituído como uma expressão lúdica e criativa.


Palavras-chave


Desenhos. Funções psicológicas superiores. Estética

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ISSN: 2238-9032

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