Mendes Tomaz dos Santos, Guilherme, Centro Universitário La Salle - Canoas, Brasil

• CIPPUS - REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA v. 2 n. 1 (2013) - Artigos
  A INSERÇÃO DA ESTATÍSTICA NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS PROFISSIONALIZANTES, ALIADA ÀS TECNOLOGIAS, COMO PROPOSTA METODOLÓGICA: REFLEXOS NA FORMAÇÃO DISCENTE
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