, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil

• Diálogo n. 38 (2018) - Artigos
  Participação e deliberação: divergências e tensões no campo das teorias alternativas da democracia
  Resumo  PDF
• Diálogo n. 46 (2021) - Artigos
  Formação continuada de professores em nível de pós-graduação: a efetivação da Meta 16 do Plano Nacional de Educação (2014-2024)
  Resumo  PDF
• Diálogo n. 51 (2022) - Dossiê
  Um diálogo sobre democracia: as contribuições de Paulo Freire e Jhon Dewey para a construção de uma educação com bases democráticas
  Resumo  PDF