, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão, Brasil
-
Educação, Ciência e Cultura v. 27 n. 1 (2022) - Artigos
Participação dos profissionais de educação na gestão democrática: o caso dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
Resumo PDF -
Educação, Ciência e Cultura v. 26 n. 2 (2021) - Artigos
A pós-graduação stricto sensu do Brasil: espaço de formação de professores universitários
Resumo PDF