, Vietnã

• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 36 (2023) - Artigos
  A IMPORTÂNCIA E OS FATORES QUE AFETAM A ACREDITAÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS FACULDADES PROFISSIONAIS
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 37 (2023) - Artigos
  UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A MOTIVAÇÃO NO TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS DE UNIVERSIDADES NÃO PÚBLICAS DO VIETNÃ
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 38 (2023) - Artigos
  TRANSFORMANDO MÉTODOS EDUCACIONAIS DE TEORIA POLÍTICA ANTES DO IMPACTO DO CHATGPT NO VIETNÃ HOJE
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 38 (2023) - Artigos
  PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O APRENDIZADO DE VOCABULÁRIO DE INGLÊS ATRAVÉS DE JOGOS
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 40 (2023) - Artigos
  MÉTODOS EDUCACIONAIS NAS DINASTIAS LY E TRAN:
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 40 (2023) - Artigos
  MODELO DE CONSULTA ESCOLAR NO VIETNÃ
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 40 (2023) - Artigos
  GESTÃO DE ATIVIDADES DE ENSINO ONLINE EM FACULDADES PROFISSIONAIS
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• Conhecimento & Diversidade v. 16 n. 41 (2024): Ahead of print - Artigos
  DESAFIOS À EDUCAÇÃO SUPERIOR DO VIETNÃ EM TEMPOS DE INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL
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• Conhecimento & Diversidade v. 16 n. 41 (2024): Ahead of print - Artigos
  UM ESTUDO DOS ERROS GRAMATICAIS NA UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE DE TRADUÇÃO PARA ESTUDANTES DE CONTRATOS ECONÔMICOS
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• Conhecimento & Diversidade v. 16 n. 41 (2024): Ahead of print - Artigos
  EXPECTATIVAS DOS EMPREGADORES E PERCEPÇÕES DOS APRENDIZES SOBRE AS HABILIDADES E CONHECIMENTOS DOS GRADUADOS DE CONTABILIDADE-AUDITORIA NO VIETNÃ
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 34 (2022) - Artigos
  Mencius' method of educating people: content and approach to educating Vietnamese people in the current context of innovation and global integration
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 34 (2022) - Artigos
  Necessity for the policy to reinforce the role of universities from innovative startup competitions at the innovative startup ecosystem in Vietnam
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 34 (2022) - Artigos
  Legal practice, gender gap and perfecting gender equality policy in Vietnam
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 34 (2022) - Artigos
  A study on the learning attribution of Chinese language majors in a university in Ho Chi Minh City, Vietnam
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 35 (2022): Dossiê - Artigos
  Factors affecting to digital skills and adaptability of students in the context of digital transformation at the Ho Chi Minh city University of Technology and Education
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 35 (2022): Dossiê - Artigos
  Management of university-level training programs according to the AUN-QA approach: theoretical basis, management content, and influencing factors
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 35 (2022): Dossiê - Artigos
  Professional development for ESL lecturers – a struggle to integrate ICT into teaching
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 35 (2022): Dossiê - Artigos
  Factors affecting education for Vietnamese youth today
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• Conhecimento & Diversidade v. 14 n. 35 (2022): Dossiê - Artigos
  Application of design thinking to implement innovation policy in teaching table tennis for students – the case of Vietnam National University, Hanoi
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 36 (2023) - Artigos
  CULTURA ESCOLAR DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE INDUSTRIAL DE HO CHI MINH NA ERA DA QUARTA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 36 (2023) - Artigos
  TRABALHAR PARA UNIDADES ESTRANGEIRAS NO PAÍS DE ORIGEM:
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 36 (2023) - Artigos
  BUILDING A START-UP ECOSYSTEM IN HO CHI MINH CITY, VIETNAM FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 36 (2023) - Artigos
  SOCIAL CLASSIFICATION IN SOME DEVELOPING COUNTRIES AND THE PRACTICE IN VIETNAM WITH THE RECOMMENDATIONS
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• Conhecimento & Diversidade v. 15 n. 37 (2023) - Artigos
  ASPECTOS POSITIVOS E DIFICULDADES DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA ESPECIAL DE ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE HO CHI MINH, VIETNÃ
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