Vivências Práticas em Fisioterapia Aplicada à Gerontologia: Um Relato de Experiência Discente
Palavras-chave:
Saúde do Idoso, Fisioterapia, Gerontologia, Formação Profissional, Educação em SaúdeResumo
Introdução: A transição demográfica e o consequente envelhecimento populacional demandam profissionais cada vez mais qualificados para atender às necessidades da população idosa, especialmente fisioterapeutas preparados para atuar no campo da gerontologia.
Objetivo: Relatar a experiência de discentes do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) na disciplina de Fisioterapia Aplicada à Gerontologia, refletindo sobre a articulação entre teoria e prática e os aprendizados construídos nesse processo.
Materiais e Métodos: Trata-se de um relato de experiência referente às vivências teórico-práticas supervisionadas com idosos da comunidade. As atividades envolveram capacitação discente, avaliação multidimensional da pessoa idosa (AMPI), elaboração do plano terapêutico e intervenção fisioterapêutica individualizada.
Resultados: Os resultados evidenciam que, além do desafio de desenvolver o raciocínio clínico articulando achados e diferenciando queixas, o maior aprendizado emergiu da dimensão humana do cuidado. A vivência contribuiu para desconstruir estereótipos sobre o envelhecimento, fortalecer habilidades técnicas e reconhecer a empatia e a escuta ativa como ferramentas terapêuticas essenciais.
Conclusões: Conclui-se que a experiência foi um dispositivo pedagógico fundamental para solidificar a conexão entre o saber-fazer técnico e o saber-ser humanista, alinhado ao conceito de profissional reflexivo, fortalecendo a autoconfiança discente para o cuidado integral à pessoa idosa.
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Saúde e Desenvolvimento Humano
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que submetem seus manuscritos para serem publicados nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Em virtude dos artigos aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
- Os autores concordam com os termos da Declaração de Direito Autoral, que se aplicará a esta submissão caso seja publicada nesta revista (comentários ao editor podem ser incluídos a seguir). E que anexam declaração assinada que todos os autores leram o documento a ser submetido e que aceitam os termos desta revista.
Os trabalhos publicados na Revista Saúde e Desenvolvimento Humano de ISSN 2317-8582 está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em http://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/.
