USO E BENEFÍCIOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS EM UMA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Abstract

As metodologias ativas possuem como premissa tornar o aluno protagonista do seu processo de aprendizado. Essa abordagem é capaz de melhorar o desempenho dos alunos, seja em sala de aula, seja resolvendo problemas reais. Nesse trabalho, buscou-se avaliar o uso e os benefícios das metodologias ativas em uma disciplina de Engenharia de Produção em uma Instituição de Ensino Superior. As percepções do professor e dos alunos, coletadas por meio de entrevistas, estão de acordo com os benefícios mapeados do uso de metodologias ativas encontrados na literatura. Mais da metade da disciplina analisada é ministrada a partir de metodologias ativas, porém de forma superficial.