Mediação cultural e interdisciplinaridade: cartografias como provocações estéticas

Resumo

A compreensão da arte como gatilho do conhecimento interdisciplinar norteia, neste artigo, reflexões sobre a mediação cultural e seus territórios. A partir de Fayga Ostrower (1998), a leitura de obras e de espaços expositivos se articulam com conceitos trazidos por Dewey (2010), Rancière (2010), Aguirre (2011) e Arantes (2006), entre outros. Diferentes cartografias acessadas por obras da exposição Mappa Mundi, com curadoria e catálogo organizado por Guillaume Monsaingeon (Museu Berardo/Lisboa, 2011) e desenhos infantis trabalhados em uma intervenção pedagógica/pesquisa de mestrado de Estela Bonci (2013), em um projeto interdisciplinar junto à exposição Coleção, Ciência e Arte (Centro Maria Antonia/USP, 2011), trazem elementos para a compreensão da mediação especialmente quanto à curadoria educativa e patrimônio cultural. As imagens, organizadas em foto-ensaios tornam-se focos de análise e impulsionam leituras para além de fronteiras disciplinares.