Performance and career: Brazilian academic production in business within the period of 2000 to 2010

Authors

  • Ana Claudia Vazquez Doutoranda em Administração EA/PPGA/UFRGS Professora UFCSPA
  • Andrea Poleto Oltramari UPF
  • Leonardo Tonon UFRGS, UTFPR
  • Angela Scheffer UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.18316/1042

Keywords:

Performance, career, scientific production in administration, meta-analysis, Brazil

Abstract

This article focused on academic research on career and performance in order to identify how ideas are developed and what relationships can be observed between these categories represented in publications. Our initial proposal was the assumption that the subjects performance and career would correlate in academic publications, to the extent that the performance management element was configured as a landmark for career. We investigated 87 articles on career and 411 on performance, on Enanpad and published in journals within the period of 2000 to 2010. The papers were selected by specific criteria to sustain the qualita­tive-exploratory analysis. The frequency of contents was scrutinized and the way of authors treated performance and career in their papers were qualitatively investigated by guiding questions elaborated to lead our analysis. Two findings were observed in this investigation: (a) that the themes career and performance correlated with the various issues among themselves and (b) that the analysis performed by researchers contemplates different levels (individual, collective or organizational). The analysis of these data provides, as main contribution, the reflection about the lack of integration of these themes and the possibility to develop these themes in business academic research in Brazil.

Author Biographies

Ana Claudia Vazquez, Doutoranda em Administração EA/PPGA/UFRGS Professora UFCSPA

Doutoranda em Administração EA/PPGA/UFRGS

Professora UFCSPA

Andrea Poleto Oltramari, UPF

Professora e pesquisadora do curso de Administração da UPF

Leonardo Tonon, UFRGS, UTFPR

Doutorando em Administração EA/PPGA/UFRGS

Professor UTFPR

Angela Scheffer, UFRGS

Professora EA//PPGA/UFRGS

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Published

2013-04-30

Issue

Section

Dossiê