Aptidão cardiorrespiratória em adolescentes de escolas públicas e particulares

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18316/sdh.v9i2.7140

Palabras clave:

aptidão cardiorrespiratória, adolescente, classe social

Resumen

Objetivo: verificar a associação do sexo com a aptidão cardiorrespiratória (AC) de adolescentes de escolas públicas e particulares.

Materiais e métodos: estudo com adolescentes de Curitiba (n = 349) e São José dos Pinhais (n = 418), Paraná, Brasil. Sexo e idade foram reportados pelos adolescentes. Também foram considerados o estado nutricional e o nível socioeconômico. A AC foi determinada pelo teste de vai-e-vem de 20 metros. As associações foram testadas com a regressão de Poisson.

Resultados: alunos de escolas públicas têm mais chances de estarem na zona saudável da AC (RP: 1,769; IC95%: 1,303 – 2,403; p = 0,001). Meninos de escolas particulares e públicas apresentaram mais chances de estarem na zona saudável em relação as meninas (RP: 2,926; IC95%: 1,578 – 5,426; p = 0,001 e RP: 4,085; IC95%: 2,632 – 6,340, p = 0,001, respectivamente).

Conclusão: alunos de escolas públicas apresentaram maior probabilidade de estarem em níveis saudáveis de AC.

Descargas

Publicado

2021-07-02

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2021)

Sección

Artigos Originais

Licencia

Los autores que presenten sus manuscritos para su publicación en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Autores conservan los derechos de autor y conceden el derecho de diario de la primera publicación de la obra a la vez bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.

  2. En virtud de los artículos que aparecen en esta revista de acceso abierto, los artículos son de uso gratuito, con la debida atribución, en el educativo y no comercial.