Aprendizagem e memória organizacional: contribuições teóricas para organizações culturais
Resumo
O artigo discute a contribuição de elementos da aprendizagem e memória organizacional para a gestão cultural. Existe atualmente uma atenção especial a este segmento, dado o tamanho econômico do mercado cultural, bem como, preocupações crescentes com relação à cultura no país. Neste sentido, o estudo de novos fenômenos organizacionais amplia o entendimento sobre uma gestão voltada para a inovação, flexibilidade e inclusão de novas competências artísticas e gerenciais.
Palavras-chave
aprendizagem; memória; organizacional; memória institucional; organizações; culturais
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.18316/1012
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ISSN: 1981-7207
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