Aprendizagem e memória organizacional: contribuições teóricas para organizações culturais

Autores

  • Tamara Cecilia Karawejczyk Unilasalle Canoas/RS

DOI:

https://doi.org/10.18316/1012

Palavras-chave:

Aprendizagem, Memória, Organizacional, Memória institucional, Organizações, Culturais

Resumo

O artigo discute a contribuição de elementos da aprendizagem e memória organizacional para a gestão cultural. Existe atualmente uma atenção especial a este segmento, dado o tamanho econômico do mercado cultural, bem como, preocupações crescentes com relação à cultura no país. Neste sentido, o estudo de novos fenômenos organizacionais amplia o entendimento sobre uma gestão voltada para a inovação, flexibilidade e inclusão de novas competências artísticas e gerenciais.

Biografia do Autor

Tamara Cecilia Karawejczyk, Unilasalle Canoas/RS

Doutora em administração EA/UFRGS. Professora e pesquisadora do PPG Memoria Social e Bens Culturais

Downloads

Publicado

30-04-2013

Edição

n. 14 (2013)

Seção

Dossiê

Licença

Licença Creative Commons
O Periódico Mouseion, Revista Eletrônica do Museu e Arquivo Histórico La Salle em http://www.revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Mouseion foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição - Uso Não Comercial 3.0 Não Adaptada.