Training influence on business performance of micro and small business

Authors

  • Daniela Siqueira Colet Mestranda em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGAdm) da Universidade de Passo Fundo (UPF). MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Graduada em Administração pela Faculdade da Associação Brasiliense de Educação (FABE). Atua como Consultora Técnica da Universidade de Passo Fundo. Universidade de Passo Fundo, BR 285, São José - Passo Fundo/RS CEP: 99052-900 E-mail:danicolet@hotmail.com
  • Aline Munaretto Liotto Mestranda em Administração pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Especialista em Controladoria, Auditoria e Perícia pelo Complexo de Ensino Superior Meridional (IMED), Especialista em Gestão e Estratégia Empresarial pelo Instituto de Ensino Superior de Santo Ângelo (IESA-CNEC) e Bacharel em Administração pelo Instituto de Ensino Superior de Santo Ângelo (IESA-CNEC). Atua como Consultora Técnica da Universidade de Passo Fundo.

DOI:

https://doi.org/10.18316/2316-5537.16.31

Keywords:

Human resources, training, small business

Abstract

The article aims to deepen the understanding of the influence of professional training on business performance of micro and small business, especially in the areas of shopping area and inventories; planning programming and production control; marketing and sales. The research was characterized as quantitative, descriptive and documentary. The study analyzed data collected in the database Productive Extension Center and Innovation at the University of Passo Fundo about 134 micro and small business from various sectors, located in the north Rio Grande do Sul according to the political division established by the Committee Regional Development - COREDE. The literature used is about people management, professional and business performance. The findings reveal that companies that invested in the professional training of workers performed better than average in the specified areas, as well as a better corporate performance index. Still, it was possible to identify the most sensitive areas for investments in training within the small business.

Author Biographies

Daniela Siqueira Colet, Mestranda em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGAdm) da Universidade de Passo Fundo (UPF). MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Graduada em Administração pela Faculdade da Associação Brasiliense de Educação (FABE). Atua como Consultora Técnica da Universidade de Passo Fundo. Universidade de Passo Fundo, BR 285, São José - Passo Fundo/RS CEP: 99052-900 E-mail:danicolet@hotmail.com

RUA B, nº65, apto 303, Colinas Nova Marau - Marau/RS

Aline Munaretto Liotto, Mestranda em Administração pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Especialista em Controladoria, Auditoria e Perícia pelo Complexo de Ensino Superior Meridional (IMED), Especialista em Gestão e Estratégia Empresarial pelo Instituto de Ensino Superior de Santo Ângelo (IESA-CNEC) e Bacharel em Administração pelo Instituto de Ensino Superior de Santo Ângelo (IESA-CNEC). Atua como Consultora Técnica da Universidade de Passo Fundo.

Mestranda em Administração pelo PPGADM/UPF, Especialista em Controladoria, Auditoria e Perícia pela IMED, Especialista em Gestão e Estratégia Empresarial pela IESA-CNEC e Bacharel em Administração pela IESA-CNEC.

 

Downloads

Published

2016-11-09

Issue

Vol. 5 No. 3 (2016)

Section

Articles

License

Authors who submit their manuscripts to be published in this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows the sharing of work and recognition of its initial publication in this journal.

  2. By virtue of the articles appearing in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution, in educational and non-commercial.

 

Licença Creative Commons
Desenvolve Revista de Gestão do Unilaalle está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.