Gincana Alimentar como incentivo à Educação Nutricional em escolares: relato de experiência.

Vanessa Backes, Jéssica Aline Foscarini, Gabriela Basso Nunes, Cássia Souza de Andrade, Vanessa Machado Horos

Resumo


O presente trabalho tem por objetivo apresentar relatos de experiências em Educação Alimentar e Nutricional, na qual foram realizadas intervenções para auxiliar adolescentes na identificação de escolhas alimentares mais saudáveis. A partir das intervenções, foi possível perceber que a Educação Alimentar e Nutricional é uma forma eficaz e positiva de promoção da saúde, uma vez que todas as atividades realizadas apresentaram o resultado esperado, concluindo que a intervenção alcançou seu objetivo inicial.


Palavras-chave


Consumo Alimentar; Protagonismo; Adolescência; Educação Alimentar e Nutricional.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18316/sdh.v6i2.4382

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e-ISSN: 2317-8582

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