Stan Lee, o Quarteto Fantástico e a evolução da divulgação científica nas histórias em quadrinhos de super-heróis: possibilidades para uma aula de ciências

Francisco Nascimento

Resumo


Apresentamos uma análise da evolução da divulgação científica nas histórias em quadrinhos de super-heróis, com foco na origem do Quarteto Fantastico (criado por Stan Lee em 1962) e sua repaginação para a primeira década do século XXI, o chamado “Quarteto Fantástico Ultimate”. A possibilidade de uso da leitura deste material em aulas de Ciências é abordada a partir do trabalho de Zanetic (1989), com o objetivo de analisar seu potencial de uso como ferramenta capaz de apresentar aos alunos uma visão diferenciada dos conceitos científicos.


Palavras-chave


Super-Heróis; Histórias em Quadrinhos; Ensino de Ciências; Stan Lee; Quarteto Fantástico.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18316/dialogo.v0i42.5872

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ISSN: 2238-9024

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