Proteção social de crianças e adolescentes: um olhar através da observação participante
DOI:
https://doi.org/10.18316/dialogo.v0i40.4617Palavras-chave:
Observação participante, prevenção, proteção social, violência, vulnerabilidade socialResumo
Este estudo objetiva analisar as possíveis contribuições de um programa de Proteção Social, no que diz respeito à inserção social e prevenção da violência, para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social na região do Vale dos Sinos. Possui um delineamento exploratório-descritivo e metodologia qualitativa. Concluiu-se que o programa apresenta possíveis contribuições enquanto um ambiente que dá voz ao sujeito, garante sua expressão social e cultural, oportuniza a aquisição de habilidades de forma prazerosa, a autoconfiança e o pertencimento social.
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