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n. 40 (2019)
n. 40 (2019)
Publicado:
2019-04-11
Apresentação
Sumário e Editorial
Patrícia Kayser, Evaldo Pauly, Gelson Weschenfelder
p. 01-08
PDF
Artigos
Estudo sobre o uso de recursos educacionais digitais para o desenvolvimento da competência pragmática em inglês
Elkin Dario Morales Doria
p. 09-20
PDF (Español (España))
Ambientes tecnológicos móveis como espaço de aprendizagem da matemática e seu valor na transformação das práticas educativas
Isabel Alicia Sierra Pineda
p. 21-36
PDF (Español (España))
O personalismo: uma re-leitura do pensamento filosófico de Mounier
João Francisco Cócaro Ribeiro, Fábio César Junges
p. 37-45
PDF
As influências na poética de Augusto dos Anjos
Talize Zilio
p. 47-53
PDF
Discriminação, preconceito e dominação: a luta das mulheres por mais espaço e representação na sociedade brasileira
Luana Inês Damke, Cristina Anita Cassol, Clandia Maffini Gomes
p. 55-68
PDF
Proteção social de crianças e adolescentes: um olhar através da observação participante
Eduarda Lazzarin Leal
p. 69-79
PDF
Relações intermunicipais de fronteira: análise dos mecanismos de integração adotados pelas cidades gêmeas de São Borja (Brasil) e Santo Tomé (Argentina)
Larissa Zanela Mendes, Lisianne Pintos Sabedra Ceolin, Ronaldo Bernardino Colvero
p. 81-92
PDF
Desenvolvido por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários