Concepções sobre Administração Escolar nas décadas de 1960 e 1970 na literatura pedagógica brasileira

Maria das Dores Cardoso Frazão

Resumo


Artigo decorrente da pesquisa Memórias de Diretoras: práticas administrativas no cotidiano dos Grupos Escolares do Maranhão (1960-1970). Um dos objetivos era compreender as práticas construídas pelas diretoras dos grupos. A metodologia privilegia a memória de diretoras, entendida por meio da História Oral. Ao lado disso, analisamos os livros Princípios e normas de administração escolar, cujo autor é Ruy de Ayres Bello; e Organização e administração escolar: curso básico, de Lourenço Filho, a fim de compará-las aos discursos das entrevistadas.

 


Palavras-chave


Administração Escolar; Grupos Escolares; Diretoras

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DOI: http://dx.doi.org/10.18316/dialogo.v0i47.7793

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ISSN: 2238-9024

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