Estágio não obrigatório: um estudo com universitários do curso de administração
DOI:
https://doi.org/10.18316/dialogo.v0i37.3689Palabras clave:
Estágio, Inserção Profissional, Mercado de Trabalho, Legislação do Estágio, Formação Profissional.Resumen
Este texto apresenta os resultados de um estudo teórico, de legislação e empírico sobre o estágio não obrigatório, que oportuniza aprendizagem e experiência profissional a estudantes universitários. O quadro teórico e os aspectos legais ajudaram a compreender o estágio e suas especificidades. A pesquisa de campo, realizada em maio de 2016, possibilitou a obtenção de dados primários junto a estudantes do Curso de Administração da Unicentro, universidade pública localizada no Estado do Paraná, mediante a utilização de questionário semiestruturado. Os achados apontam para a importância do estágio no processo formativo e na inserção laboral, embora também revelem a necessidade de aperfeiçoamento na sua utilização.
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