Stan Lee e o legado do Capitão América

Autores/as

  • Bruno Leonardo Ramos Andreotti Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (doutorando)
  • Adriano Jose Marangoni Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.18316/dialogo.v0i42.5890

Palabras clave:

Stan Lee, Capitão América, histórias em quadrinhos

Resumen

O Capitão América foi criado em 1941 por Joe Simon e Jack Kirby. No entanto, Stan Lee desempenha um papel fundamental para a relevância e permanência do personagem. O artigo busca expor as contribuições de Stan Lee para o legado do Capitão América, articulando-as com elementos de sua biografia e história dos Estados Unidos.

Biografía del autor/a

Bruno Leonardo Ramos Andreotti, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (doutorando)

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com bolsa CAPES. Editor e redator do site/blog Quadrinheiros. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Política, História e Cultura (POLITHICULT). 

Adriano Jose Marangoni, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

É doutor em História pela PUC-SP. Durante o doutorado, com bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES, foi fellow do Center for Latin American and Latino Studies (CLALS) da American University em Washington, D.C.. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Política, História e Cultura (POLITHICULT), redator da revista Cadus e do coletivo Quadrinheiros. 

Descargas

Publicado

2019-12-03

Número

Núm. 42 (2019)

Sección

Dossiê

Licencia

Los autores que presenten sus manuscritos a ser publicado en la revista acepta los siguientes términos:

  1. Autores conservan el derecho de autor y conceder a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo a la vez bajo la licencia Creative Commons atribución de licencias que permite el intercambio de trabajo con el reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

  2. En virtud de lo dispuesto en los artículos aparecen en esta revista para el acceso del público, los artículos son de libre uso, con deberes, en aplicaciones educativas y no comerciales.