v. 12 n. 2 (2007)

Editorial

Artigos:

Educação nas brechas: Como Parcerias Escola-Universidade Transformam a Agenda Neo-liberal nas Escolas Públicas. 
(Artigo em PDF)

• Pia Lindquist Wong

Descrição e motivação: Rio de Janeiro por viajantes italianos na segunda metade do século XIX. 
(Artigo em PDF)

• Nuncia Santoro Constantino

Ciência em constante evolução: Vasculhando a caixa das idéias e reconstruindo significados. 
(Artigo em PDF)

• Rosângea da Silva Moreira / João Bernardes da Rocha Filho

A comunicação organizacional na perspectiva da midiatização. 
(Artigo em PDF)

• Daiana Stasiak/Jaqueline Quincozes Kegler/Eugenia M. Mariano da Rocha Barrichello

EM FOCO

Pluralismo social. Identidades culturales en sociedades desiguales. 
(Artigo em PDF)

• Rosa Marí Ytarte

Trajetória do movimento negro e educação no Brasil.
(Artigo em PDF)

• Jorge Manoel Adão

EXPERIÊNCIAS

Supervisão, que lugar é esse?. 
(Artigo em PDF)

• Sandra Santos

O processo de inclusão dos educandos com nee nas escolas regulares.
(Artigo em PDF)

• Inezita Antunes

A importâcia do pré-teste na construção de um repositório analítico. 
(Artigo em PDF)

• Rochele Andrade Tomaszewski

Pedro a caminho da escola cuidadora. 
(Artigo em PDF)

• Edna das Graças Martins Pereira

Uma proposta para o ensino de taxonomia com enfoque construtivista. 
(Artigo em PDF)

• Débora Boccacino

A exibção no cinema brasileiro / The Brazilian film screening. 
(Artigo em PDF)

• Jailson Dias Carvalho

RESENHA

Olhares sobre Voltaire. 
(Artigo em PDF)

• Diogo da Silva Roiz