Misión de la Universidad en Ecuador: el buen vivir como propuesta indígena e hispano-americana

Fernando Lara, Yullio Cano de la Cruz, Edgar Efraín Obaco Soto, Ana Luísa Moreira da Silva Fernandes de Sousa

Resumo


La sinergia entre la universidad ecuatoriana y el buen vivir tiene mucho que ofrecer. Abordar esta dinámica requiere adentrase en el buen vivir y en la tradición indígena. Son cosmovisiones que incluyen un diálogo de saberes y de memoria histórica, que se fundamentan en la dignidad del otro y en el pensamiento crítico, ante el discurso predominante y global de la realidad Occidental. Este proceso requiere de un nuevo modelo antropológico que evidencia diferentes retos. Sin embargo, la propuesta del buen vivir para las universidades ecuatorianas, es actual y pertenece a la tradición hispanoamericana. Actualmente, el ordenamiento jurídico ecuatoriano ha apostado por esta vía de comprender la misión de las instituciones universitarias y su funcionalidad social, investigadora y de contribución al sistema de educación superior en el país, la región y en el mundo. El reto, un proceso de globalización en el que la cultura universitaria del ego predomina.

Palavras-chave


Universidad. Buen vivir. Diálogo de saberes. Pensamiento crítico. Amenazas.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18316/rcd.v14i33.10162

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