A Revista Conhecimento & Diversidade (RCD), eISSN 2237-8049, é uma publicação do Centro Universitário La Salle do Rio de Janeiro e integra a Rede de Instituições La Salle, que se estende a 83 países, incluindo 74 Universidades e 1003 escolas básicas. A Revista integra também a Província La Salle Brasil-Chile e o Projeto Educativo Regional Lassalista Latino-Americano/PERLA.

A RCD é uma revista acadêmica e científica que prioriza os artigos sobre educação, ensino e aprendizagem, publicando pesquisas que elucidam os processos de aprendizagem e as maneiras pelas quais as tecnologias, práticas instrucionais e ambientes podem ser projetados para apoiar a aprendizagem em diferentes contextos, nacionais e internacionais. Acolhe também outros artigos de áreas afins à educação e ao ensino, que abordam temas e fenômenos emergentes, complexos e desafiadores da sociedade contemporânea, pois defende que a educação e o ensino são partícipes desta mesma sociedade em constante transformação.

A RCD convida autores a submeterem seus artigos em uma ampla gama de contextos, incluindo ambientes de educação, ensino e aprendizagem formal e informal.

Dentre os contextos relevantes, destacam-se: ambientes escolares ou comunitários; ensino básico ou superior; locais de trabalho e espaço público; espaços lúdicos e familiares; bem como educação a distância, realidades virtuais e metaverso.

São bem-vindas todas as pesquisas interdisciplinares e multidisciplinares sobre educação, ensino e aprendizagem que problematizam os limites disciplinares, realizando a reflexão crítica das teorias e práticas pedagógicas, bem como de seus atores e instituições.

Os artigos não se limitam a qualquer método de pesquisa, metodologia ou estrutura teórica em particular, mas devem ser baseados em análises rigorosas que apresentem novos conhecimentos sobre como as pessoas aprendem e/ou como o aprendizado pode ser apoiado e aprimorado. Os manuscritos devem descrever cuidadosamente os métodos utilizados, e justificar sua adequação às questões de pesquisa que são colocadas no artigo.

De 2009 a 2016, a RCD publicou suas edições com periodicidade semestral. De 2017 a 2022, adotou a periodicidade quadrimestral.

A partir de 2023, publicará quatro edições por ano, ou seja, periocidade trimestral, em função do volume crescente de artigos qualificados para publicação.

Desta forma, a RCD pretende contribuir cada vez mais com os autores que confiam à revista seus trabalhos acadêmicos e científicos.

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