Cotas raciais em concurso público: O ingresso na carreira docente
DOI:
https://doi.org/10.18316/2238-9024.16.36Palabras clave:
Política de Cotas, Carreira Docente, Função Social da Universidade, Desigualdade.Resumen
A política de cotas para ingresso na carreira docente em universidades federais se fundamenta em diversos diplomas legais, como a Lei n. 12.990/2014, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Igualdade Racial. Estudo de caráter documental e bibliográfico, esse trabalho almeja debater a relevância desse sistema de cotas a partir de uma análise interdisciplinar da função social da universidade.
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