Empleo de las tecnologías de información y comunicación de los docentes universitarios peruanos
DOI:
https://doi.org/10.18316/recc.v27i2.10128Palavras-chave:
Docentes universitarios, Tecnologías de Información, Comunicación, Estudiantes universitarios, universidades nacionalesResumo
El empleo de las Tecnologías de Información y Comunicación en la actualidad están vinculadas a la enseñanza, aprendizaje y por ende al intercambio de conocimientos, por ello el objetivo de la presente investigación fue analizar el nivel de empleo de las Tecnologías de Información y Comunicación que tienen los docentes de las universidades públicas de Perú. Respecto a la metodología se utilizó el tipo de investigación básica, nivel descriptivo, método estadístico, diseño no experimental de corte transversal. La población de la investigación estuvo conformado por 30791 estudiantes de 4 universidades nacionales, de Piura, San Cristóbal de Huamanga, Huancavelica y Autónoma de Huanta, con un tamaño de muestra de 357. La técnica de recojo de información fue la encuesta y como instrumento el cuestionario elaborado para la presente investigación. Los resultados muestran que el nivel de manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación que tienen los docentes de las universidades nacionales de Perú, es medio (57.8%), frente al nivel alto (19.6%) y el nivel bajo (22.6%), la prueba estadística de Stanones permitió distinguir dichos niveles. Concluyendo que los docentes de las universidades públicas de Perú, mantienen un nivel de manejo medio de las TIC, siendo el nivel bajo menor al 30%.Downloads
Publicado
2022-08-17
Edição
Seção
Artigos
Licença
Autores que submetem seus manuscritos para serem publicados nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Em virtude dos artigos aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
O Periódico Revista de Educação, Ciência e Cultura em http://www.revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição - Uso Não Comercial 3.0 Não Adaptada.