Prática eficaz de gestão educacional
DOI:
https://doi.org/10.18316/2236-6377.16.31Palavras-chave:
Planejamento Estratégico, Ensino Superior, Balanced Scorecard, SINAES.Resumo
O Planejamento Estratégico (PE) da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde/MT é uma adaptação, para as Instituições do Ensino Superior (IES), do Balanced Scorecard (BSC) desenvolvido para as empresas, com o objetivo de garantir sua sustentabilidade e atingir os indicadores propostos pelo Ministério da Educação pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Desde 2009, o Grupo Gestor integrado por coordenações de setores acadêmicos e administrativos foi o responsável pelos procedimentos de estudo, implantação e acompanhamento do PE da IES. A partir da análise dos Cenários Internos e Externos da IES e dos elementos da Matriz SWOT prospectaram-se os Objetivos, Projetos/Ações Estratégicos, Indicadores e suas Metas, alinhados aos critérios exigidos pelo SINAES. Aqui apresenta-se os resultados do desempenho do PE dos anos de 2012, 2013 e 2014. O acompanhamento e análise periódica do PE proporcionaram melhor conhecimento e visão sistêmica e integrada das ações acadêmicas e administrativas e propiciaram maior confiança, consistência e fidelização para a consecução da missão e visão da Faculdade. Os resultados demonstram que ao longo dos três anos houve aumento das metas atingidas no geral, proporcionado pela melhoria das metas de três perspectivas.
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