v. 21 n. 2 (2016)

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Publicado: 2016-12-20

Editorial

Apresentação do Dossiê Temático – Governança Universitária

p. 01-13
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Dossiê

Um novo pensar teórico e prático a partir da formação acadêmica integral

Evelin Stahlhoefer Cotta, Margarete Panerai Araujo

p. 15-35
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Prática eficaz de gestão educacional

Nelso Antonio Bordignon, Paulo Renato Foletto

p. 37-55
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Opiniones de expertos sobre el problema de doble rol en las universidades ecuatorianas

Francisco Ganga Contreras, Silvia Maluk Urigüen

p. 57-73
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Formas de elección de rectores en las universidades tradicionales privadas chilenas: una propuesta de investigación

Mariol Virgili Lillo, Katherine Figueroa AillaÃ±ir

p. 75-102
- PDF (Español (España))
Governança universitária e o processo de inclusão de professores universitários com deficiência física, visual ou auditiva

Mariana Pinkoski de Souza, Edgar Zanini Timm, Norberto da Cunha Garin

p. 103-124
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¿De qué hablamos cuando hablamos de internacionalización universitaria argentina en los documentos oficiales? Aportes desde el análisis del discurso

Mariana Pascual

p. 125-149
- PDF (Español (España))

Artigos

Camaradas D’água: mestres inventores de um jogo de linguagem matemático envolvendo um tempo e espaço outro

Juciara Guimarães Carvalho, Claudia Glavam Duarte

p. 151-169
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O encontro reflexivo como possível abertura à alteridade constitutiva do si-mesmo

Gilberto Ferreira Barreiros, Henriette Tognetti Penha Morato

p. 171-193
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Estágio curricular como acontecimento: paráfrase e polissemia na errância dos sentidos

Sandra Moura, Dóris Maria Luzzardi Fiss

p. 195-225
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Artes cênicas na discussão do tema privacidade

Daniel Perdigão-Nass, Michelle Zampieri Ipolito

p. 227-245
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A comunicação científica sobre sustentabilidade ambiental em administração no Brasil

Iara Regina dos Santos Parisotto, Maria Tereza Saraiva de Souza, Celso Machado Junior, Milton Abreu Campanário

p. 247-268
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A resiliência no relato Livre: a jornada de uma mulher em busca do recomeço

Marcella Mattar, Maria Angela Mattar Yunes

p. 269-279
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