da Paixão Trindade, Rosária, Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil

• Educação, Ciência e Cultura v. 24 n. 2 (2019) - Artigos
  A ESCRITA COMO REFLEXÃO E INOVAÇÃO DA PRÁTICA NA DOCENCIA UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA AÇÃO-COLABORATIVA
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