A DIGITALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ACTUAL ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

Resumo

O artigo fundamenta teoricamente, desenvolve e implementa na prática um modelo estrutural e funcional para a formação de competências em TIC de alunos de uma universidade pedagógica, tendo em conta a integração interdisciplinar; são determinadas as condições pedagógicas que contribuem para a formação da competência em TIC dos alunos de uma universidade pedagógica: integração interdisciplinar como base para a construção de um curso interdisciplinar, cujo conteúdo é voltado para a formação da competência em TIC; componentes informacionais, didáticos e tecnológicos como base para a formação da competência em TIC; integração da educação formal, não formal e informal para implementar a integridade dos conhecimentos adquiridos, habilidades, experiência como base para a formação de competências em TIC dos futuros professores; a criação e utilização de um conjunto de tarefas como meio especial de formar competência em TIC, o processo educacional de uma universidade pedagógica será construído de acordo com as condições para a digitalização da educação e voltado para a formação de competência em TIC dos alunos como base para a execução de suas futuras atividades profissionais.