ANÁLISE LINGUO-COGNITIVA DE UM TEXTO LITERÁRIO
MEIOS LINGUÍSTICOS DE EXPRESSÃO DE CONCEITOS E IMAGENS
DOI:
https://doi.org/10.18316/rcd.v15i40.11253Palavras-chave:
Texto artístico, Linguística cognitiva, Conceito, Imagem, Meios linguísticos, Análise linguístico-cognitivaResumo
O trabalho dedica-se ao estudo da análise linguo-cognitiva de um texto literário no aspecto dos meios linguísticos de expressão de conceitos e imagens. A relevância deste artigo se deve à crescente atenção dada à análise do texto literário utilizando os métodos e técnicas da linguística cognitiva. Os principais aspectos da linguística cognitiva, da análise linguística-cognitiva e do texto como objeto de pesquisa em linguística cognitiva são amplamente abordados no trabalho. São definidas as principais características do texto literário, seus componentes e a análise linguístico-cognitiva dos meios linguísticos de expressão de conceitos e imagens. O objetivo da pesquisa é revelar a análise lingocognitiva de um texto literário no aspecto dos meios linguísticos de expressão de conceitos e imagens. O objeto de pesquisa é um texto literário como material para pesquisas linguísticas e cognitivas. Métodos de pesquisa. Métodos de pesquisa como descrição, análise e síntese, comparação, generalização, análise cognitiva, análise linguística e modelagem foram utilizados no trabalho. O artigo revela a análise linguístico-cognitiva do texto literário em termos de meios linguísticos de expressão de conceitos e imagens. Caracteriza-se a essência do conceito de “linguística cognitiva” e os principais aspectos desse fenômeno. A interpretação do termo “análise linguístico-cognitiva” é definida. A essência do conceito de “texto” e as características de classificação do texto são descritas. O trabalho científico descreve as características do texto literário. São caracterizados os componentes do texto literário que influenciam a análise linguística-cognitiva. Elementos do texto literário como imagem, conceito, personagem e avaliação são resumidos.
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