O lugar da família como promotora da inclusão social na cultura da supermodernidade.

Jussara de Lima Bonacina

Resumo


Este artigo tem como foco principal refletir e analisar o lugar da família e o seu papel como promotora da inclusão social, nos dias de hoje. Entender sua complexidade requer a compreensão de sua história cultural, sua estrutura e características de funcionamento, numa visão holística e transdisciplinar. Enfatiza também a família inclusiva que ao ter um bebê deficiente e com ajuda especializada em Estimulação precoce, bem orientada, com ações positivas frente às diferenças, saberá negociar “entre-lugares”, lugares e “não-lugares”, no cotidiano; fará da educação inclusiva um espaço solidário e inovador, deixando suas marcas na cultura desse século. Há diversos tipos de família com seus conflitos/crises e necessidades, porém a família ideal é aquela que cumpre com o seu papel social de cuidar/educar, proteger/dar afeto a todas as crianças com ou sem deficiência.

Unitermos: Lugar da família, Cultura, Estimulação precoce, Inclusão social.

Abstract: This article focuses primarily reflect and analyze the place of the family and its role as a promoter of social inclusion nowadays. Understanding its complexity requires an understanding of its cultural history, its structure and operating characteristics, in a holistic and transdisciplinary view. It also emphasizes the inclusive family that having a disabled infant and expert help on Early stimulation, well directioned, with positive action face of differences will know how to negotiate "between-places," places and “non-places”, in everyday will make inclusive education a supportive and innovative space leaving their mark on the culture of this century. There are several types of families with conflicts / crises and needs, but the ideal family is one that fulfills their social role of caring/educating, protecting/ giving affection to all children with or without disabilities.

Keywords: Place of the family, Culture, Early Stimulation, Social Inclusion.

Palavras-chave


Lugar da família; Cultura; Estimulação precoce; Inclusão social

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DOI: http://dx.doi.org/10.18316/206

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ISSN: 2236-6377

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