Vol. 30 No. 1 (2025)

Articles

• Neuroeducação e aprendizagem: o impacto das estratégias baseadas no cérebro no desempenho escolar

  Daniel Nicolau Brandão

  • PDF (Português (Brasil))

• Explorando a Educação Não Formal em Museus: uma Revisão Bibliográfica dos Anais do ENPEC (2019-2023)

  Diana Denise Radiske Müller, Joana Laura de Castro Martins, Karen Veber de Melo, Andréa Inês Goldschmidt

  • PDF (Português (Brasil))

• Vivências culturais e sociolinguísticas em um programa interdisciplinar de pós-graduação

  Ana Carolina Neumann Barbiero, Isadora Meneghel Begnini , Amanda Paula Nunes Ortiz , Valdir Gregory

  • PDF (Português (Brasil))

• Um As vivências meditativas como estratégia educativa na educação infantil a partir da teoria bioecológica

  Priscila Mirapalheta, Angela Bersch, Camila Ribeiro

  • PDF (Português (Brasil))

• The Heritage Education in the Curriculum Proposal of São Luís perspective in the light of Historical-Critical Pedagogy

  Yuri Barros Lobo da Silva, Ilma Vieira do Nascimento

  • PDF (Português (Brasil))