Princípios filosóficos e pedagógicos da educação a distância no Unilasalle
DOI:
https://doi.org/10.18316/11Resumen
O presente artigo tem por objeto discutir e divulgar os princípios filosóficos e pedagógicos da Educação a Distância do Unilasalle. Entre os princípios pedagógicos privilegiados neste trabalho, destacamos os princípios da: construção, interação, equilibração, mediação, cooperação e autonomia.
Palavras-Chave: Princípios filosóficos e pedagógicos da educação a distância, informática da educação, educação a distância.
Abstract: This article presents the philosophical and pedagogical principles of Distance Education at Unilasalle. The principles are focused on construction, interaction, balance, mediation, cooperation and autonomy.
Keywords: Philosophical and pedagogical principles, informatics in education, distance education.
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