BASTOS, Amélia Rota Borges. Sendero Inclusivo: o caminho da Escola Peregrina na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais

Autores/as

  • Dynara M. Silveira Centro Universitário La Salle - UNILASALLE Canoas
  • Bento Selau Unipampa/Jaguarão

DOI:

https://doi.org/10.18316/57

Palabras clave:

Educação, Sendero, Inclusivo

Biografía del autor/a

Dynara M. Silveira, Centro Universitário La Salle - UNILASALLE Canoas

Rede Municipal de Jaguarão/RS, Universidade Federal do Pampa (Unipampa)

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Publicado

2011-09-29

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2011)

Sección

Resenha

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