FUNÇÕES EDUCATIVAS DE NOVELAS HISTÓRICAS

“IHTIYAR SAVAŞÇI” (O VELHO GUERREIRO) DE CENGIZ DAĞCI E “SULTANMURAD” DE CENGIZ AYTMATOV

Resumo

Em seu sentido mais geral, uma nação é um grupo de pessoas que vivem no mesmo território e compartilham uma cultura e história comuns. Para que as pessoas que vivem em um determinado território com fronteiras definidas sejam chamadas de nação, elas devem compartilhar a mesma memória histórica e uma cultura e estrutura de espírito comuns. Vários elementos que desempenham um papel ativo na formação de nações também são elementos que contribuem para a formação de identidades nacionais. Enquanto a identidade pessoal revela as características de um indivíduo, a identidade nacional ou identidade cultural surge como um conjunto de características formadas pelas percepções, modo de pensar, estilo de vida, julgamentos de valor e regras de uma nação. A literatura é um dos elementos culturais mais importantes que estabelecem uma sociedade. O artista é influenciado pela sociedade e lhe dá direção. Os valores culturais são geralmente transmitidos às gerações futuras por meio de romances com contexto histórico; portanto, as obras literárias fazem uma contribuição colossal para a formação da identidade nacional. Nesse contexto, vê-se que especialmente os romances com contexto histórico desempenham uma função didática importante e devem ser considerados como um elemento complementar para os cursos de história oferecidos nas escolas. Romances com conteúdo histórico contam histórias de pessoas que viveram no passado em um estilo fluente e em detalhes, por meio de eventos históricos, o que é essencial em termos de transferência cultural e ensino de história. Os alunos preferem aprender com um romance histórico escrito com sucesso de uma maneira mais vívida e abrangente em vez de aprender com um livro didático com uma narrativa seca e insípida. “İhtiyar Savaşçı” de Cengiz Dağcı e “Sultanmurad” de Cengiz Aytmatov, que constituem o assunto do estudo, estão entre as obras literárias mais importantes do mundo turco que mostram como as pessoas são afetadas negativamente pelas guerras. As obras, que foram examinadas usando a técnica de análise de documentos de acordo com a abordagem qualitativa, forneceram dados muito importantes, especialmente em termos de transferência cultural. Em ambos os romances, escritos em um estilo extremamente marcante, os autores transmitiram os valores culturais comuns do mundo turco aos leitores, ao mesmo tempo em que sublinhavam os eventos dolorosos vivenciados na geografia do Turquestão como resultado das políticas brutais implementadas pela União Soviética durante a Segunda Guerra Mundial, e foram pioneiros na conscientização sobre alguns fatos históricos entre os jovens.