v. 2 n. 4 (2010)

Visualizar v. 2 n. 4 (2010)

Publicado: 2012-08-27

Artigos

Rumo à construção de uma universidade mais democrática e plural

Maria de Fátima Costa de Paula

p. 11-24
- PDF
La evaluación del aprendizajes y competencias en la aula

Lorenzo Tébar Belmonte
- PDF
G. Lukács e Francis Bacon:ciência como concepção de mundo

Artur Bispo dos Santos Neto

p. 37-54
- PDF
A teoria do ator-rede e hierarquia de saberes: uma contribuição à docência

Fátima Braga Branquinho, Lenira Maria Cavalcanti Teixeira, Maria Lúcia Sirena

p. 55-70
- PDF
Impacto da globalização sobre ideias de cultura

Osvaldo Augusto de Oliveira, Rosa Gouvêa de Sousa

p. 71-78
- PDF
Aspectos político-pedagógicos do atendimento educacional em enfermaria pediátrica:classe hospitalar do CPPHO.

Aline Daiane Nunes Mascarenhas

p. 79-87
- PDF
Barbárie infinita e amnésia pós-colonial em Anil's ghost, de Michael Ondaatje

Vanessa Cianconi Vianna Nogueira

p. 88-107
- PDF

Seção Especial

La misión lasallista en América Latina y el Caribe: un desafío pleno de esperanza

Carlos Gabriel Gómez Restrepo, fsc

p. 108-147
- PDF
Una Miranda lasallista a la educación: ¿quiénes somos, desde dónde educamos, hacia dónde vamos?

Diego Antonio MuÃ±oz León, fsc

p. 148-177
- PDF