v. 3, n. 6 (2011)

Sumário

Artigos

Psicologia positiva: contribuições para a educação focada na formação de pessoas empreededoras
Juan Mouriño Mosquera, Claus Dieter Stobaus, Adelar Hengemühle
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p. 10-29
Diversidad y educación:el velo islámico en los centros escolares de la Unión Europea
Vicente Llorent Bedmar
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p. 30-41
A docência na visão de futuras professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Dirléia Fanfa Sarmento, Paulo Fossatti
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p. 42-57
Interdisciplinaridade e mediação: desafios no planejamento e na prática pedagógica da educação superior
Cristina D'Ávila
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p. 58-70
Significado de infância para professores do ensino fundamental
Giovana Reis Mesquita, Antonio Marcos Chaves
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p. 71-86
Estudos sobre a modernidade:uma nova agenda de pesquisa em ciências humanas
João Gilberto da Silva Carvalho
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p. 87-104
A aula online como espaço para discussão e pesquisa sobre Educação à Distância
Stella Cecília Duarte Segenreich
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p. 105-122
Ciência moderna:drama ou tragédia
Adriano José Hertzog Vieira
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p. 123-131
O currículo no ensino médio integrado à educação profissional na EJA: uma discussão inicial
Ana Cláudia Uchoa Araújo, Patrícia Helena Carvalho Holanda
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p. 132-144

Seção Especial

Trajetória de uma educadora
Teresinha Gomes Lankenau
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p. 145-148