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Vol. 3 Núm. 6 (2011)
Vol. 3 Núm. 6 (2011)
Publicado:
2012-08-31
Artigos
Psicologia positiva: contribuições para a educação focada na formação de pessoas empreededoras
Juan Mouriño Mosquera, Claus Dieter Stobaus, Adelar Hengemühle
p. 10-29
PDF (Português (Brasil))
Diversidad y educación:el velo islámico en los centros escolares de la Unión Europea
Vicente Llorent Bedmar
p. 30-41
PDF (Português (Brasil))
A docência na visão de futuras professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Dirléia Fanfa Sarmento, Paulo Fossatti
p. 42-57
PDF (Português (Brasil))
Interdisciplinaridade e mediação: desafios no planejamento e na prática pedagógica da educação superior
Cristina D'Ávila
p. 58-70
PDF (Português (Brasil))
Significado de infância para professores do ensino fundamental
Giovana Reis Mesquita, Antonio Marcos Chaves
p. 71-86
PDF (Português (Brasil))
Estudos sobre a modernidade:uma nova agenda de pesquisa em ciências humanas
João Gilberto da Silva Carvalho
p. 87-104
PDF (Português (Brasil))
A aula online como espaço para discussão e pesquisa sobre Educação à Distância
Stella Cecília Duarte Segenreich
p. 105-122
PDF (Português (Brasil))
Ciência moderna:drama ou tragédia
Adriano José Hertzog Vieira
p. 123-131
PDF (Português (Brasil))
O currículo no ensino médio integrado à educação profissional na EJA: uma discussão inicial
Ana Cláudia Uchoa Araújo, Patrícia Helena Carvalho Holanda
p. 132-144
PDF (Português (Brasil))
Seção Especial
Trajetória de uma educadora
Teresinha Gomes Lankenau
p. 145-148
PDF (Português (Brasil))
leituras
Lecturas recomendadas
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