n. 33 (2016)

Sumário

Apresentação

Apresentação/Editorial
Aline Accorssi, Moisés Waismann, Patrícia Kayser Vargas Mangan
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p. 01-08

Artigos

Educação e direitos humanos: uma reflexão a partir da escola
Ana Paula Oliveira da Silva, Mychele Kamianecky, Cledes Antonio Casagrande
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p. 09-23
O formato da educação especial na cidade de Cachoeirinha/RS
Alexandre Dido Balbinot
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p. 25-38
PIBID e docência: práticas e cenários
Lourival José Martins Filho, Alba Regina Battisti de Souza
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p. 39-56
Problematizando o tema da obesidade na escola: uma proposta pedagógica a partir dos Estudos Culturais
Uerlene do Rosário Garcês Ribeiro, Jackson Ronie Sá-Silva, Suzane da Silva Borges, Edney Harrison Ferreira Leal
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p. 57-75
Livro acessível: o encantamento na ponta dos dedos
Claudia Rodrigues de Freitas, Fernanda Cristina Falkoski, Sheyla Werner Freitas, Danielle Celi dos Santos Scholz, Joseane Frassoni dos Santos
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p. 77-92
A relevância da reflexão crítica da prática sócio pedagógica: um aspecto da competência do educador social
Néverton Orofino D'avila, Gilca Lucena Kortmann
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p. 93-103
Identidades juvenis na Região das Hortênsias: São Francisco de Paula
Rodrigo Koch, Priscila Francisco de Oliveira Castilhos
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p. 105-126
Retórica e história do pensamento político em Quentin Skinner
Pedro Kunhavalik
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p. 127-139
A logística reversa aplicada na política nacional de resíduos sólidos e na lei estadual paulista do resíduo tecnológico em Pindamonhangaba – SP
Henrique Martins Galvão, Rinaldo Brenzan, Larissa Magalhães de Oliveira
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p. 141-169