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Vol. 12 No. 1 (2007)
Vol. 12 No. 1 (2007)
Editorial
Published:
2011-08-01
Articles
O desafio de uma perspectiva interdisciplinar na construção pedagógica do conhecimentro geográfico
Care Cristiane Hammes
p. 07-20
PDF (Português (Brasil))
A educação ambiental e a prática de ensino – um relato de experiências
Jackson Bentes, Heliton Leal Silva
p. 21-36
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
As representações de crianças sobre a conjugalidade através da literatura infantil
Luciana Borre Nunes
p. 37-44
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PDF (Português (Brasil))
A modernidade da prosa poética do Livro do desassossego, de Fernando Pessoa
Luciana Paiva Coronel
p. 45-54
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PDF (Português (Brasil))
Princípios filosóficos e pedagógicos da educação a distância no Unilasalle
Miguel Alfredo Orth, Débora Nice Ferrari, Javier García Lopez
p. 55-68
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PDF (Português (Brasil))
Fontes orais e histórias comunitárias: controle político ou construção de cidadania?
Rejane Penna
p. 69-76
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PDF (Português (Brasil))
Transgressão x importação: O romance em foco
Cimara Valim de Melo
p. 77-86
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PDF (Português (Brasil))
Um empresário teatral na periferia do capitalismo: François Cassoulet 1897 – 1917
Diogo da Silva Roiz, Jonas Rafael dos Santos
p. 87-102
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
ALMEIDA, J. A. Pio de. As brasinas. Porto Alegre: AGE, 2001, 93 p.
Cícero Galeno Urroz Lopes
p. 103-107
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
BAPTISTA, Cláudio Roberto; BEYER, Hugo Otto (org.). Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas.
Bento Selau, Leila Bom Camilo
p. 109-113
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
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