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  3. n. 23 (2016)

n. 23 (2016)

Publicado: 28-04-2016

Apresentação / Editorial

  • Sumário

    p. 01-06
    • PDF

Dossiê

  • Apresentação do Dossiê

    Rodrigo Manoel Dias da Silva, Regina Abreu
    p. 07-13
    • PDF
  • Patrimônio e comunidade. Perspectiva da educação patrimonial Chilena (1970-2015)

    Macarena Ibarra
    p. 15-40
    • PDF (Español (España))
  • Como podemos evitar a morte social do patrimônio cultural? Educação Patrimonial uma área emergente

    Zaida García Valecillo
    p. 41-56
    • PDF (Español (España))
  • Educação patrimonial e mediação antropológica

    Gilmar Rocha
    p. 57-82
    • PDF
  • Educação patrimonial e reenquadramento das memórias: Diversidade cultural e políticas educacionais no Brasil

    Rodrigo Manoel Dias da Silva
    p. 83-104
    • PDF
  • Na escola os saberes tradicionais: Etnoeducação, cultura e patrimônio

    Adriana Russi, Johnny Alvarez
    p. 105-127
    • PDF

Artigos / Ensaios

  • Museu virtual, resgate e conservação da memória histórico-educacional

    Renato Pinheiro da Costa, Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
    p. 129-144
    • PDF
  • A Casa Generalícia dos Carissimi em Via Aurelia durante a Segunda Guerra Mundial, lugar de memória dolorosa e fraternidade

    Diego Antonio Muñoz, Daniele de Meo
    p. 145-168
    • PDF (Español (España))
  • A luta pelo poder: A derrota do florismo - uma análise preliminar (1935-1937)

    Rafael Saraiva Lapuente
    p. 169-188
    • PDF

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