THE ISSUE OF SOCIAL EXCLUSION IN SOCIALLY EXCLUDED LOCALITIES THROUGH THE LENS

APPROACH OF SOCIAL WORKERS

Authors

Keywords:

change, prevention, social exclusion, social workers, socially excluded location, society

Abstract

The article presents insights related to the issue of social exclusion from the perspective of social workers operating in socially excluded localities within the Czech Republic. We consider cultural-historical aspects, socio-economic, political, and ethical factors as the main aspects of this issue. Nowadays, however, not only socially disadvantaged individuals are at risk of social exclusion, but also a significant portion of the majority population due to economic or political reasons. The exploratory study provides findings from interviews with social workers, with the main goal being to obtain reflections on the performance of the profession by social workers who are dedicated to working in socially excluded localities and to reflect on the needs and problems of these specific areas.

Author Biographies

Lukáš Stárek, AMBIS University, Katedra pedagogiky, Libeň, Czech Republic

Ph.D. AMBIS vysoká škola, a.s./ AMBIS University, Katedra pedagogiky/ Department of Pedagogy Lindnerova 575/1, 180 00 Praha 8 – Libeň, Czech Republic

Jarmila Klugerová , AMBIS University, Katedra pedagogiky, Libeň, Czech Republic

Ph.D. AMBIS vysoká škola, a.s./ AMBIS University, Katedra pedagogiky/ Department of Pedagogy Lindnerova 575/1, 180 00 Praha 8 – Libeň, Czech Republic

Alois Daněk, AMBIS University, Katedra pedagogiky, Libeň, Czech Republic

Ph.D. AMBIS vysoká škola, a.s./ AMBIS University, Katedra pedagogiky/ Department of Pedagogy Lindnerova 575/1, 180 00 Praha 8 – Libeň, Czech Republic

References

ČADA, K et al.. Analýza sociálně vyloučených lokalit v ČR. Online. Available from: https://www.gac.cz/userfiles/File/nase_prace_vystupy/Analyza_socialne_vyloucenych_lokalit_GAC.pdf

ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Ohrožení příjmovou chudobou nebo sociálním vyloučením – EU 28, 2017. Online. Available from: https://www.czso.cz/csu/czso/ohrozen i-prijmovou-chudobou-nebo-socialnim-vyloucenim-eu-28-2017

CHOVANCOVÁ, Jana. Sociální služby. ODBOR PRO SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ MMR. Online. Available from: https://www.socialni-zaclenovani.cz/oblasti-podpory/socialni-sluzby/

DANĚK, A. & KLUGEROVÁ, J. (2023). Inclusive Education as an Instrument for Preventing Social Exclusionad. ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 13(2), 142-144. doi: 10.33543/j.1302.142144

DAY, J. Social Exclusion: Definition, Impact, Examples, Future Opportunities. Online. Available from: https://www.liberties.eu/en/stories/social-exclusion/43579

DUKOVÁ, I., DUKA, M. & KOHOUTOVÁ, I. Sociální politika: učebnice pro obor sociální činnost. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-3880-2.

EUROPEAN COMMISSION. Employment, Social Affairs & Inclusion. Online. Available from: https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1059&langId=en

FISCHER, S. & ŠKODA, J. Sociální patologie: analýza příčin a možnosti ovlivňování závažných sociálně patologických jevů. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2781-3.

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno, Česko: Paido, 2010. ISBN 978-80-7315- 185-0.

HIRT, T. & JAKOUBEK, M. (ed.). "Romové" v osidlech sociálního vyloučení. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2006. ISBN 80-86898-76-8.

HUBKOVÁ, P. Bezpečnost. ODBOR PRO SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ MMR. Online. Available from: https://www.socialni-zaclenovani.cz/oblasti-podpory/bezpecnost/

KANDLER, M. Příručka dobré praxe Inspirace pro sociální začleňování: Občanská participace v obcích s koncentrací sociálního vyloučení. Agentura pro sociální začleňování, 2021.

LANG, P. & MATOUŠEK, R. Metodika pro posouzení míry a rozsahu sociálního vyloučení v území. Praha: Agentura pro sociální začleňování, 2020.

LANG, P. Sociální vyloučení v Česku: rozsah v roce 2022. Praha: Agentura pro sociální začleňování, 2024.

MATOUŠEK, O. & KŘIŠŤAN, A. (ed.). Encyklopedie sociální práce. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0366-7.

NĚMEJC K., SMÉKALOVÁ, L. & KŘÍŽ, E. (2019). A Reflection of the Quality of Education in the Use of Teaching Aids and the Importance of Lifelong Learning. Rural, Environment Education Personality (REEP), 12(1), 94-103. Doi: 10.22616/REEP.2019.012

PÁCHOVÁ, A., BITTNEROVÁ, D., FRANKE, H., RENDL, M. & SMETÁČKOVÁ, I. Školní a mimoškolní vzdělávání žáků z vyloučených lokalit. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, Katedra psychologie, 2018. ISBN 978-80-7603-002-2.

ŠEDA, P. Zadluženost. Online. ODBOR PRO SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ MMR. Online. Available from: https://www.socialni-zaclenovani.cz/oblasti-podpory/zadluzenost/

URBAN, L. & DUBSKÝ, J. Sociální deviace. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2008. ISBN 978-80-7380-133-5.

WÁGNER, K. PROBLÉM: Drogy ve vyloučených lokalitách. Online. Available from: https://neviditelnypes.lidovky.cz/spolecnost/problem-drogy-ve-vyloucenych-lokalitach.A230924_193106_p_spolecnost_nef

Downloads

Published

2024-08-06

Issue

Section

Artigos