Vol. 10 No. 22 (2018)

Published: 2019-02-06

Full Issue

PDF (Português (Brasil))

Editorial

Conhecimento & Diversidade: doze anos de produções contínuas

Mary Rangel

9-13
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Mirada mariana de la mujer

Jesús Ignacio Panedas Galindo

14-41
- PDF (Español (España))
Educar para a responsabilidade social: um compromisso das instituições de ensino superior lassalistas

Jardelino Menegat, Dirléia Fanfa Sarmento

42-53
- PDF (Português (Brasil))
A crise humanitária na Europa: dos direitos fundamentais à coisificação da pessoa humana

Carla Ribeiro Volpini Silva, Heloisa Gonçalves Albanez

54-66
- PDF (Português (Brasil))
A educação física e a prevenção da obesidade infantil no ensino fundamental II

Demetrius Cavalcanti Brandão, Abraham Lincoln de Paula, Davi Moreira Lima Romcy, Neide Holanda da Silva, Stela Lopes Soares

67-78
- PDF (Português (Brasil))
A educação pluralista para os direitos humanos em Jacques Maritain

Carlos Frederico Gurgel Calvet da Silveira, Thiago Leite Cabrera Pereira da Rosa

79-87
- PDF (Português (Brasil))
Método de pesquisa misto para identificação do problema de pesquisa

José Rodrigues de Farias Filho, Gustavo Guimarães Marchisotti, Karolina Muniz Freire Maggessi, Hamilton Lopes de Miranda Junior

88-102
- PDF (Português (Brasil))
Nação crioula: uma possibilidade de suporte didático no ensino de história afro-brasileira e africana

Dinamara Garcia Feldens, Lucas de Oliveira Carvalho, Luana Garcia Feldens Fusaro

103-113
- PDF (Português (Brasil))
O cinema queer na subjetivação dos corpos: repensando gênero e sexualidade na educação escolar

Rejane Lopes Rodrigues, Francisco Ramos De Farias

114-126
- PDF (Português (Brasil))
Reflexões científicas no contexto da equoterapia: uma análise em pesquisas realizadas de 2006 a 2016

Marcos Antonio Oliveira, Gustavo Roese Sanfelice

127-143
- PDF (Português (Brasil))
Um “gap” entre proposta e realidade: desafios à implementação da mediação de conflitos no Brasil

Julia Nery Tavares, Klever Paulo Leal Filpo

144-160
- PDF (Português (Brasil))