n. 50 (2022)

Artigos

• Meta-avaliação do SINAES: a visão dos avaliadores ad hoc

  Barbara Regina Lopes Costa, Richard Medeiros de Araújo, Zaina Said El Hajj, Leide Albergoni do Nascimento

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• Quando dois projetos colidem: a reforma do ensino médio versus a educação profissional integrada ao ensino médio nos institutos federais

  Isabela Assunção de Oliveira Andrade, Gisele Andrade

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• Ontologia e epistemologia do sofrimento em Cassell

  Milton dos Santos

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• In Gaming Advertising: a percepção do consumidor de jogos eletrônicos

  Luis Fernando do Nascimento Morais, Barbara Regina Lopes Costa, Célio Alves de Castro, Richard Medeiros de Araújo

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• O papel de uma instituição de ensino superior frente a um projeto de reciclagem

  Vanessa de Campos Junges, Simone Alves Pacheco de Campos

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• A Família e a Escola em tempos de pandemia: orientações para auxiliar os estudos dos filhos em casa

  Keila dos Santos Araújo, Jefferson Rodrigues Silva

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• Proposição de um instrumento quali-quantitativo para avaliação da competência intercultural

  Lisiane Machado, Wagner dos Santos Chagas

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