Vol. 19 No. 2 (2014)

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Published: 2014-12-23

Editorial

Apresentação / Editorial

p. 01-09
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Articles

Examining the connections between the teaching of Mathematics and chess

Alice Stephanie Tapia Sartori, Juliano Espezim Soares Faria

p. 11-24
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Secondary education for adolescents and adults: school, curriculum, youth

Mario Dolvidio Duarte Leão, Dóris Maria Luzzardi Fiss

p. 25-48
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Music education in social projects: concepts of development of human and social functions of music

Mateus Vinicius Corusse, Ilza Zenker Leme Joly

p. 49-57
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The education conditionalities of Bolsa Família Program: an analysis from the theoretical perspective of Bourdieu

Roberta Rezende Oliveira, André Augusto Pereira Brandão

p. 59-72
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Understanding culture in the context of public education: from PNC to its aplicability

Almog Griner, Cristina Arthmar Mentz Albrecht, Fernando Dias Lopes

p. 73-85
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Elaboração de questionário para analisar a convivência intercultural e a participação da juventude

Berta Palou, Maria Angeles Marin Gracia

p. 87-100
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Measuring the image of the university professor

Gustavo da Rosa Borges, Edar da Silva AÃ±aÃ±a, Fábio Roberto Pillatt, Maria José Carvalho de Souza Domingues

p. 101-116
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In Focus

Obesidade infantil no Brasil: lições a serem aprendidas do hemisfério norte

Chris Fradkin, Maria Angela Mattar Yunes

p. 117-122
- PDF
Challenges of the Brazilian psychological association on education to incorporate public health into curriculum requirements

Sebastiao Benicio da Costa Neto

p. 123-131
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Experiences

Haploid: relation to the prejudice of life for art

Tania Regina Rossetto, Alethéia Alves da Silva

p. 132-141
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