O USO DE MÉTODOS ESTATÍSTICOS EM PESQUISAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.18316/rcd.v15i37.10920Palavras-chave:
higher education, education system, methodology and methods.Resumo
No artigo, com base na análise do estado da teoria e da prática do uso de métodos estatísticos pelos professores na pesquisa pedagógica, é formulada uma hipótese de pesquisa: informações e apoio pedagógico para o uso de métodos estatísticos na pesquisa pedagógica. São determinadas as condições organizacionais, pedagógicas e ético-pedagógicas para a elaboração de informações e suporte pedagógico para o uso de métodos estatísticos na pesquisa pedagógica. Foi desenvolvida a estrutura de informações e suporte pedagógico para o uso de métodos estatísticos na pesquisa pedagógica. Os estágios são identificados e o conteúdo do sistema de informação e apoio pedagógico para o uso de métodos estatísticos na pesquisa pedagógica por meio de modelagem teórica é determinado. Os critérios de prontidão dos professores para usar métodos estatísticos em pesquisas pedagógicas são revelados. A eficácia do sistema de informação e apoio pedagógico para o uso de métodos estatísticos na pesquisa pedagógica foi comprovada.
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