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Vol. 7 Núm. 14 (2015)
Vol. 7 Núm. 14 (2015)
Publicado:
2016-03-22
Editorial
A construção multidisciplinar na diversidade de aportes do conhecimento
Jardelino Menegat, Ronaldo Gismondi, Mary Rangel
10-15
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A justiça administrativa canônica
Ricardo Perlingeiro
16-25
PDF (Português (Brasil))
Educar, camino integral de interioridad
Lorenzo Tébar Belmonte
26-37
PDF
Internet: el más vanguardista y controvertible neoderecho humano
Lorena Vitola Castaño
38-45
PDF
Ancestralidade: limites censitários e médicos
Rodrigo Grazinoli Garrido, Eduardo Leal Rodrigues
46-55
PDF (Português (Brasil))
Aprender a ensinar: influências culturais no desenho artístico (estudo de caso)
Marisa Mártires, Ángel Carreño, Carolina Sousa
56-72
PDF (Português (Brasil))
Práticas docentes e a educação religiosa em escolas no meio rural (Novo Hamburgo/RS)
José Edimar Souza
73-84
PDF (Português (Brasil))
Docência na educação superior: reflexões sobre a formação pedagógica
Meirecele Caliope Leitinho, Elivânia da Silva Moraes
85-94
PDF (Português (Brasil))
A relação entre participação política, instituições democráticas e cultura
Denise Lopes Salles
95-105
PDF (Português (Brasil))
O valor da vida no desenvolvimento moral
Nelso Antonio Bordignon
106-117
PDF (Português (Brasil))
Experiências sobre o aprender-ensinar: por uma ação mediada
Jackson Luiz Nunes Bentes, Marcelo Piantkoski
118-132
PDF (Português (Brasil))
leituras
Lecturas recomendadas
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English
Español (España)
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