n. 46 (2021)

Publicado: 2021-04-29

Artigos

Formação continuada de professores em nível de pós-graduação: a efetivação da Meta 16 do Plano Nacional de Educação (2014-2024)

Emanuelle Lourenço do Nascimento, Janaina Silmara Silva Ramos

p. 01-10
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O peso do Estado no desenvolvimento da sociedade brasileira: a interpretação de Raymundo Faoro e Fernando Henrique Cardoso

Pollyanna Paganoto Moura, Camilla dos Santos Nogueira, Rodrigo Emmanuel Santana Borges

p. 01-09
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Gênero e assistência à saúde na trajetória da primeira-dama Sarah Kubitschek

Bruno Sanches Mariante Silva

p. 01-15
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A invisibilidade das mulheres nos artigos científicos sobre vigorexia

Fabiana Loréa Paganini Stein, Paula Regina Costa Ribeiro

p. 01-14
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Desnaturalizando o Direito Social à moradia no Brasil: ocupações urbanas como estratégia de assistência ao social

Daniel Dall'Igna Ecker

p. 01-13
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“Minha própria vivência é minha militância”: análise da violência sofrida por militantes LGBT em Belém do Pará

Manoel Rufino David de Oliveira, Joyce Leonardo Pontes

p. 01-13
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Notas para problematizar a educação física escolar na inclusão dos indivíduos com transtorno do espectro autista (TEA)

Thiely Kistt, Patrick da Silveira Gonçalves

p. 01-12
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Igualdade de gênero no governo e a qualidade dos cargos ministeriais ocupados por mulheres

Erivelto Amarante

p. 01-12
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Sebastião Salgado: uma fotografia e múltiplas possibilidades de interpretações

Lorilei Secco

p. 01-11
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Pedagogia da Alternância e a formação dos trabalhadores camponeses

Marizete Andrade da Silva

p. 01-09
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