Núm. 32 (2016)

Publicado: 2016-08-30

Apresentação

Apresentação / Editorial

Aline Accorssi, Moisés Waismann, Patrícia Kayser Vargas Mangan

p. 01-08
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Artigos

A educação como princípio para a participação democrática

Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack

p. 09-29
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Conflitos de gênero no recreio escolar: Um estudo na escola Antônio Francisco da Costa Lisboa

Rodrigo Koch, Giuliano Souza Andreoli, Gabriela de Castro

p. 31-60
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Estudo de caso de uma escola particular de Chapecó (SC): Implicações do estresse na qualidade de vida no trabalho

Aline Wagner Meneghetti, Sayonara de Fátima Teston, Eliane Salete Filippim

p. 61-80
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Os sentidos do trabalho para engenheiros de diferentes gerações

Thaís Diniz Reis Drumond, Cristina Trindade Ituassu, Fernanda Carla Wasner Vasconcelos

p. 81-102
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Gênero e trabalho: Reflexão necessária na incubação em economia solidária

Ivan Penteado Dourado, Carina Fachinetto, Anna Maria Malaquias de Quadros, Anderson Moreira dos Santos

p. 103-117
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Em defesa dos diálogos entre gerações para a Sustentabilidade

Isabel Georgina Patronis Dominguez

p. 119-145
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Cotas raciais em concurso público: O ingresso na carreira docente

Iolanda Pinto de Faria

p. 147-165
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Famílias indigenistas, psicologia e o atendimento nas políticas públicas de assistência social

Tânia Lopes, Silvana Zamian Paisca Negrini, Danielle Jardim Barreto

p. 167-181
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Uma análise da cidadania biológica em documentos das políticas públicas de saúde e saúde mental brasileira

Vitória Rosa Cougo, Marcos Adegas Azambuja

p. 183-202
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Marketing e diversidade: Prazer, eu existo

Hellen Taynan da Silva Cavalcanti, Anderson da Trindade Marcelino, Thiago Assunção de Moraes, Severino Domingos da Silva Júnior, Nelsio Rodrigues de Abreu

p. 203-224
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