Vol. 14 Núm. 33 (2022)

Ver Vol. 14 Núm. 33 (2022)

Publicado: 2022-09-06

Número completo

PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Denise Salles

8-9
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Avaliação de propostas de educação integral em jornada ampliada em Municípios do Grande ABC Paulista

Daniela Assensio Galdi, Paulo Sérgio Garcia

10-24
- PDF (Português (Brasil))
Um mecanismo de recuperação da aprendizagem com foco no conteúdo não assimilado por estudante

Marco Hiroshi Naka, Gláucia Lima Vasconcelos, Ariadne Barbosa Gonçalves

25-38
- PDF (Português (Brasil))
Erer e educação básica: perfil de quem produziu artigos entre 2015-2020

Wilma de Nazaré Baía Coelho, Nicelma Josenila Costa de Brito, Larissa Estumano Soares, Milena Farias e Silva

39-55
- PDF (Português (Brasil))
A prática docente no IFTO campus Araguatins: um olhar sobre a práxis da cultura afro-brasileira

Cássia Maria de Sousa Pereira, Mary Lucia Gomes Silveira de Senna, Rivadávia Porto Cavalcante, Weimar Silva Castilho

56-74
- PDF (Português (Brasil))
Os Institutos Federais no processo de expansão do ensino superior no Brasil

Adrielly Aparecida de Oliveira, Márcio Pereira da Silva Filho, Giselle Abreu de Oliveira, Rosenilde Nogueira Paniago

75-95
- PDF (Português (Brasil))
A interferência de um programa de liderança para mulheres e gestão da diversidade de gênero: o caso de uma empresa do ramo financeiro

Gisele Gomes, Jacinta Sidegum Renner

96-114
- PDF (Português (Brasil))
O “racismo à brasileira” no futebol: contextos, desafios e alternativas para mitigar esse preconceito

Edilson Medeiros de Oliveira, Otávio Nogueira Balzano, João Alberto Steffen Munsberg, Gilberto Ferreira da Silva

115-131
- PDF (Português (Brasil))
Gamificação no ensino infantil: um exemplo de aplicação

Tauller Augusto de Araújo Matos, Jardelino Menegat

132-143
- PDF (Português (Brasil))
Mulheres imigrantes e suas representações em podcast: debates sobre gênero, xenofobia e insights interseccionais

Irlanda Pires de Sá Sousa, Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Flávia Lorenne Sampaio Barbosa, Meirejane Cardoso Gomes

144-165
- PDF (Português (Brasil))
Acesso à justiça em tempos de pandemia: a experiência do Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Tratamento de Conflitos do TJRJ

Claudia Maria Ferreira de Souza, Sergio de Souza Salles

166-185
- PDF (Português (Brasil))
Misión de la Universidad en Ecuador: el buen vivir como propuesta indígena e hispanoamericana

Fernando Lara, Yullio Cano de la Cruz, Edgar Efraín Obaco Soto, Ana Luísa Moreira da Silva Fernandes de Sousa

186-193
- PDF
Algunos hitos en la designación de la comunidad de fe que redacta los escritos juánicos

Jesús Ignacio Panedas Galindo

194-208
- PDF